Wearable Computing for Health and Fitness: Exploring the Relationship between Data and Human Behaviour

Health and fitness wearable technology has recently advanced, making it easier for an individual to monitor their behaviours. Previously self generated data interacts with the user to motivate positive behaviour change, but issues arise when relating this to long term mention of wearable devices. Previous studies within this area are discussed. We also consider a new approach where data is used to support instead of motivate, through monitoring and logging to encourage reflection. Based on issues highlighted, we then make recommendations on the direction in which future work could be most beneficial

Sind die süüüß! : Der Einfluss des unterrichtlichen Einsatzes lebender Zwergmäuse auf Wissenserwerb, Motivation und Haltungswunsch

Der Einsatz originaler Objekte im Biologieunterricht wird zwar vielfach gefordert, aber bislang konnten nur in wenigen empirischen Untersuchungen die positiven Wirkungen theoriegeleitet belegt werden. In der vorliegenden Studie gehen wir davon aus, dass 1. Prozessmerkmale konstruktivistisch orientierten Lernens und 2. motivationale Anreizbedingungen durch den unterrichtlichen Einsatz lebender Eurasischer Zwergmäuse (Micromys minutus PALLAS 1778) beeinflusst werden. Untersucht wurden Wissenszuwachs, Motivation und Schülerhaltungswunsch nach einer Unterrichtssequenz zur Lebensweise Eurasischer Zwergmäuse an 127 Schülern der fünften Jahrgangsstufe. Die drei Treatmentgruppen unterscheiden sich wie folgt: 1. Die Sequenz wird ausschließlich unter Verwendung von stellvertretenden Repräsentationsformen bearbeitet. 2. Der Unterricht wird unter Verwendung originaler Objekte (lebende Eurasische Zwergmäuse) gestaltet. 3. Die Schüler werden unter Verwendung originaler Objekte unterrichtet und zusätzlich werden Zwergmäuse für einen Zeitraum von sechs Wochen im Klassenraum gehalten. Die Befunde weise für die kognitive wie für die motivationale Ebene auf positive Wirkungen des Einsatzes der originalen Objekte hin. Interessanterweise zeigen Schüler, die Zwergmäuse in der Klasse halten konnten, eine weit geringere Tendenz, Zwergmäuse als Haustiere halten zu wollen, als Schüler der Treatmentgruppe mit punktuellem unterrichtlichen Einsatz lebender Zwergmäuse

Online-Werbung aus der Perspektive Jugendlicher: Subjektive Relevanzen, Bewertungen und Überzeugungen

Forschungsbericht des Projektes "Online-Werbekompetenz im Wandel - Neue Herausforderungen für Medienbildung und Schule" &nbsp

Kognitive und motivationale Auswirkungen unterschiedlicher Lernerperspektiven im Rahmen einer interaktiven Ausstellung zum Thema Fortbewegung bei Mensch und Tier

Die folgende Untersuchung basiert auf dem gemäßigt konstruktivistischen Ansatz von REINMANN und MANDL (2006). Neben der Situierung und Kontextualisierung von Lernprozessen sehen sie die Notwendigkeit, Schülern verschiedene Perspektiven zu bieten, um Flexibilität bei der Anwendung von Gelerntem zu ermöglichen. Gemäß ihren Leitlinien für problemorientierten Unterricht wurde im außerschulischen Lernort Universität eine interaktive Ausstellung zum Thema Fortbewegung bei Mensch und Tier entwickelt. In der vorliegenden Untersuchung wurden an vier Treatmentgruppen in einem Pre-Posttest-Design Lernerfolg und Flow-Erleben von Gymnasialschülern der sechsten Jahrgangsstufe (N = 172) beim Besuch der Ausstellung untersucht. Konstituierend für die Unterschiedlichkeit der Treatments waren die Darbietungen ergänzender Perspektiven zur Präsentation der jeweiligen problemhaltigen Aufgaben. Bei allen Treatmentgruppen wurde ein signifikanter Lernerfolg beobachtet. Im kognitiven Lernerfolg ließen sich die erwarteten statistischen Unterschiede nicht feststellen. Im prozessbezogenen Maß intrinsischer Motivation, dem Flow-Erleben, wurden signifikante Unterschiede zwischen den Treatmentgruppen nachgewiesen

A decrease in rockfall probability under climate change conditions in Germany

The effect of climate change on rockfalls in the German low mountain regions is investigated following two different approaches. The first approach uses a logistic regression model that describes the combined effect of precipitation, freeze–thaw cycles, and fissure water on rockfall probability. The climate change signal for the past 6 decades is analysed by applying the model to meteorological observations. The possible effect of climate change until the end of the century is explored by applying the statistical model to the output of a multi-model ensemble of 23 regional climate scenario simulations. It is found that the number of days per year exhibiting an above-average probability for rockfalls has mostly been decreasing during the last few decades. Statistical significance is, however, present at only a few sites. A robust and statistically significant decrease can be seen in the Representative Concentration Pathway (RCP) climate scenario 8.5 (RCP8.5) simulations for Germany and neighbouring regions, locally falling below −10 % when comparing the last 30 years of the 20th century to the last 30 years of the 21st century. The most important factor determining the projected decrease in rockfall probability is a reduction in the number of freeze–thaw cycles expected under future climate conditions. For the second approach four large-scale meteorological patterns that are associated with enhanced rockfall probability are identified from reanalysis data. The frequency of all four patterns exhibits a seasonal cycle that maximises in the cold half of the year (winter and spring). Trends in the number of days that can be assigned to these patterns are determined both in meteorological reanalysis data and in climate simulations. In the reanalysis no statistically significant trend is found. For the future scenario simulations all climate models show a statistically significant decrease in the number of rockfall-promoting weather situations

Antithymocyte Globulin Induces a Tolerogenic Phenotype in Human Dendritic Cells

Antithymocyte globulin (ATG) is used in the prevention of graft-versus-host disease during allogeneic hematopoietic stem cell transplantation. It is generally accepted that ATG mediates its immunosuppressive effect primarily via depletion of T cells. Here, we analyzed the impact of ATG-Fresenius (now Grafalon (R)) on human monocyte-derived dendritic cells (DC). ATG induced a semi-mature phenotype in DC with significantly reduced expression of CD14, increased expression of HLA-DR, and intermediate expression of CD54, CD80, CD83, and CD86. ATG-DC showed an increase in IL-10 secretion but no IL-12 production. In line with this tolerogenic phenotype, ATG caused a significant induction of indoleamine 2,3-dioxygenase expression and a concomitant increase in levels of tryptophan metabolites in the supernatants of DC. Further, ATG-DC did not induce the proliferation of allogeneic T cells in a mixed lymphocyte reaction but actively suppressed the T cell proliferation induced by mature DC. These data suggest that besides its well-known effect on T cells, ATG modulates the phenotype of DC in a tolerogenic way, which might constitute an essential part of its immunosuppressive action in vivo